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展

劳

动

风

采

炫最"虎"作业

卢龙县第二实验小学寒假劳动教育系列展之生产劳动篇

HAPPYHOLIDAY

时光从日历上一页页飘落下来，牛年悄然而去，虎年款款而来。过去的一年，我们用汗水浇灌，收获喜悦，新的一年，我们放飞希望。卢龙县第二实验小学在教体局的要求下推出了“劳动励心志实践促成长”主题系列活动之“展劳动风采炫最‘虎’作业”劳动实践活动，针对不同年级的学生年龄特点，制定出了寒假劳动清单，从“日常劳动”“生产劳动”“社会服务性劳动”等方面提出了不同的劳动建议，并在学校领导的商议下把“巧手迎虎年”活动又细化了，推出了“巧手迎虎年劳动展风采”劳动任务，低中高年级综合实践活动老师带领学生们开展了“绿色植物巧栽培”活动，并结合劳动存折每天进行打卡，家长和老师结合劳动币进行评价。

HAPPYHOLIDAY

活动背景

寒假来临之前，我校领导班子精心设计假期劳动实践作业，推出了《劳动励心志实践促成长——展劳动风采炫最“虎”作业》活动。为了培养学生热爱劳动的好品质，增强劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，让学生在劳动实践中获得知识，在真实的劳动情境中实现“以劳树德，以劳增智，以劳育美”的目标，卢龙第二实验小学的孩子们在虎年到来之际，利用闲余时间，想通过种植绿植，来美化我们的环境，享受劳动为我们带来的乐趣，让童年熠熠生辉，争做时代新人！学生们通过电视、网络、抖音、快手等平台，知道绿色是年北京冬奥会的理念之一，绿色也是北京冬奥会场馆的最亮底色，孩子们想在寒假期间，亲手栽种绿色植物，为冬奥会加油助力，美化家庭环境，享受劳动带来的乐趣。本次绿植栽培活动按照综合实践活动的理念和组织形式实施，实现了学校主题活动与综合实践活动的有机整合。

活动目标

1.在绿植栽培过程中培养学生对植物、自然环境的热爱之情，从小热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情。

2.在活动中培养学生家庭责任感和感恩意识；培养学生爱护花草、保护环境的责任意识；学生在活动过程中体验劳动的快乐，对自己的成果有喜悦感和成就感。3.通过参加完成绿色植物种植培育活动，在活动过程中引导学生发现问题，并根据问题能自主寻找解决问题的办法，提升学生解决问题的能力；学生能够将自己的劳动成果通过不同形式展示与交流，培养学生创新意识。4.在绿植栽培过程中，学会选择合适的栽培器皿，初步学会栽培器皿的创意设计与制作；在活动中初步完成植物栽培电子相册和VCR的制作。

活动过程

项目：绿植巧栽培

第一阶段：准备阶段根据学校的活动安排，各年级的综合实践老师和同学们在 　　

高年级

创意天鹅花盆土栽万年青用洗衣液桶自己设计制作天鹅造型的花盆，土培万年青，装饰房间的同时，还能美化家里的环境。玻璃瓶水培吊兰

吊兰喜温暖湿润和半阴的环境，玻璃容器适合种植单株的花叶吊兰，在透明的容器中可以看见丝丝白色的根须，十分清雅。

陶瓷瓶水培绿萝

绿萝，大型常绿藤本植物。陶瓷花瓶水培绿萝是非常好的室内装饰之一，绿萝茎细软，叶片娇秀，既可摆于门厅、卧室，也可培养成悬垂状置于书房、窗台等地。

塑料瓶水培香菜

香菜是人们熟悉的提味蔬菜，叶小且嫩，多用于做凉拌菜佐料，或菜中提味用。冬季室温下水培香菜不受季节影响，自己用废旧饮料瓶设计制作的栽培器皿，可以随时观察到香菜的生长情况。

　　花盆土栽三叶梅

三叶梅喜欢温暖潮湿的气候，不耐低温，喜欢充足的阳光，花开的时候异常灿烂，非常好看而且很有活力。三叶梅喜欢富含腐殖质、疏松、肥沃、通透性强的沙质土壤，适合室内花盆土栽。

泡沫箱土栽圆白菜

圆白菜比较喜欢冷凉一点的气候，冬季的时候栽种不容易招来病虫害，找来装东西的泡沫箱，装满土，用来栽圆白菜，上面再用塑料薄膜盖起来保温，放在光线好的地方，生长期短，易于管理。

育苗盘水培小麦苗

小麦苗是小麦的嫩茎叶，中医称小麦草为“麦苗”。小麦苗有消炎退热、健胃消食、疏利肠胃的卓越功效。用家长购买的育苗盘水培小麦，不受季节影响，出苗率高。

土栽多肉用花盆土栽多肉不积水，不烂根，在很短的时间内，多肉的根就能长满花盆。高脚杯水培生态草一提到高脚杯，大家是不是都会想到红酒呢？因为高脚的目的就是将人们手掌的温度与盛酒的球部杯底隔离开，以免影响红酒温度。

卢龙县第二实验小学五年级的小小“栽培家”们创新思维力，发挥想象力，探究绿植栽培新技巧——用高脚杯来种植生态草，在观赏的同时，还能净化水质。现在让我们一起来看一下生态草的种植过程吧！

第三阶段：展示评价阶段

01

成果展示

低年级

低年级的学生们把自己通过劳动实践，学会的绿植栽培知识说给家长和亲朋好友听，把自己栽培的绿植展示给亲人看，绿植送祝福，温馨满门庭！祝福大家壬寅虎年，万事顺遂！低年级的小同学在家长的帮助下，录制了栽培过程，把栽培过程做成了精美的电子相册，请大家一起欣赏吧！

　　同学们还把栽培过程制作成了VCR，让更多的亲朋好友了解水培绿植的知识。

中年级

中年级的孩子们在活动过程中请家长拍照记录下了绿植栽种、管理和生长的精彩瞬间！

从选土、修根到种植，从喷水、间苗、松土到开花，一个个动作、一张张照片、一段段视频都是孩子们热爱劳动、热爱生活的体现！

　　这是中年级学生在家长的帮助下制作的栽培活动的电子相册和栽培过程的VCR，我们一起欣赏！

　　

高年级

为了让更多的人了解绿植栽培技巧，高年级的学生制作了绿植栽培的电子相册和精美的VCR。

　　

孩子们把自己在栽培活动中的收获记录下来，坚持写活动体会和活动日记，制作植物生长观察记录表，同学们用自己喜欢的方式向身边的人宣传绿植栽培技巧，爱护植物、美化环境、热爱劳动从我做起！

绿植栽培活动体会

同学们还把自己在实践活动中的收获分享给家人和朋友，和大家一起享受种植的快乐，一起探索绿植栽种的奥秘！

绿植栽培日记

绿植栽培手抄报

植物生长观察记录表

各年级的综合实践老师将本年级学生的绿植栽培优秀作品选送出来，由我校高年级的综合实践老师严崇老师把孩子们的作品合成了一本相册，请大家一起欣赏一下吧！

形态各异的多肉、争奇斗艳的花朵、绿油油、鲜嫩嫩的蔬菜、生机勃勃的生态草，都是孩子们精心培育的劳动成果！

虎年到来之际，二小全体师生祝愿您的生活每天都能像盛开的鲜花一样丰富多彩，绚丽多姿！　

02

评价总结

我们对活动进行了多元化的评价。为了培养孩子们热爱劳动，珍惜劳动成果的意识，在学期初杨校长在我校实施了“快乐五色土”的课程体系，在活动中，依据我校的“快乐五色币”评价体系，孩子们每天在劳动存折上打卡，记录每天的劳动内容。老师和家长也会及时监督孩子的打卡内容，从情感、内容、创新形式等多方面给予考核评价，给予不同数额的劳动币奖励。在班级内评选出“种植小能手”、“绿植栽培小巧手”、“栽种小高手”等劳动模范，进而促进孩子们养成自律的劳动习惯，增强孩子们热爱劳动、劳动最光荣的意识，从而实现我校“五育并举，全面发展”的育人目标！

我们的绿植栽培实践活动还得到了家长的大力支持，家长也为孩子们在活动中的表现做出了评价，真正达到了“教育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社会”的教育目标，在热爱劳动、珍惜劳动成果、爱护环境等方面为我县年继续推进全国文明县城的创建贡献出了自己的微薄之力。

活动反思

本次开展的《绿色植物巧栽培》综合实践活动，学生自己亲自动手参与绿色植物种植管理的过程，在实践中学会探究问题、观察事物的方法，也从中学习到多种记录的方式，学生的交流和表达能力、动手动脑能力、劳动能力都得到进一步提高，多学科知识的综合运用也有一定的显效。

通过开展本次综合实践活动，学生能够更好地了解植物种植培育过程，体验到动手栽培的快乐，进一步体会父母的辛劳，培养热爱劳动、尊重劳动人民的美好品质，培养耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳简朴、珍惜劳动成果的优良品德，最终达到劳动教育的目标。

劳动中有体验，体验中有成长，最终收获的是一种习惯，养成的是一种品格。

在杨校长的带领下，我校将继续把劳动教育融入到学生的成长与习惯养成中，真正落实劳动教育，助力孩子的健康成长与全面发展。

祝同学们寒假快乐

供稿：王艳荣严崇编辑：陈杰审核：杨光丽预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇