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我最敬佩的一个人
宝鸡市经二路小学四年级二班王一帆指导:亢洁老师
我最敬佩的人是我的作文老师——亢老师。她,脑子里装满了知识。她很漂亮温柔,头发适中带着微微的卷儿,眼睛炯炯有神,清秀的脸庞还有一颗美人痣呢!她常常穿着一件白色的T恤,搭配着黄底色上面有绿碎花的裙子。总是给人温婉雅静的气息。
从去年暑假里,我就开始上了亢老师的作文课。第一次课,我很拘束,因为听说老师是一位作家,她这会就坐在我的对面,正在埋头工作。起初,我有些不相信,便壮着胆子问了一句:“您真的是作家吗?”老师微笑的说:“是”。听了之后,我不由的一惊,便不由自主的挺直了腰板拿出笔,翻开本子开始认真听课。
上了几次课后,我的作文能力有了明显的提高。比如:写作文再不需要妈妈苦口婆心的讲了,再也不需要拿着作文书读半个小时了,也不需要打草稿了,我也很欣喜。我还在课上积累了很多知识,比如:“欲速则不达;见小利,则大事不成。”亢老师常常教导我们,每一个人都可以成为自己想要成为的那个人,她告诉我们,每个人从小就应该在心里埋下一颗梦想的种子。总之,聆听她的每一堂课,我们都有很多收获,有些能说出来,有一些虽说不清楚,但却能在心里默默感受得到她的良苦用心。
亢老师的课堂是幽默的,充满欢乐的,时间从来都过的飞快的。她似乎是一个魔法师,有一大口袋的故事要和我们分享,每个故事可以让我们笑,也会让我们泪水涟涟……
亢老师也很爱养花。她的阳台上养了许多花,郁郁葱葱,像个花房,一年四季,花儿次第开放——君子兰、紫罗兰、绿萝、金鱼草、小家碧玉、金钱树、长寿花、一帆风顺……她总是在课间抽空给花儿浇水,那样子就像在呵护一群群可爱的孩子。所以,每次上课时,教室里总会弥漫着花香。
亢老师也很爱干净,教室里的桌椅也摆放的井然有序。清浅的绿帘,还有白色的墙壁纸,上面悬挂着我们的照片,都是我们上课的点点滴滴。每次看到,我的心都会暧暧的,也提醒了曾经上课爱说话的我,要认真听课。
这就是我的亢老师,她知识丰富,可谓上知天文,下知地理,一次课两三个小时,她拿着话筒滔滔不绝的给我们讲着……我学到很多关于写作文的方法,也积累了很多的知识,也明白了一些做人的道理。亢老师,我敬佩您!看来,我来这里是一个很好的选择哟!
你的点赞,我都认真当成了喜欢
神笔教育亢洁作文丨教师风采展示
神笔教育—我们的爱与梦想
神笔教育优秀讲师:杨老师
杨老师:宝鸡神笔教育亢洁作文培训学校优秀讲师。热爱教育事业,热爱孩子,立志带领每一个学生走向写作成功之路。开朗幽默,授课风格朴实,勤奋踏实,循循善诱,寓教于乐,因材施教,能充分发挥每个孩子的优点,善于启发孩子思维,给树立写作信心,教学成绩显著,得到众多家长学生们的喜爱和认可,以独有的授课方式点燃了莘莘学子的写作热情,经他指导的学生作文多次获奖,真正给孩子们带来快乐,自信,成功!
神笔教育—我们的爱与梦想
神笔教育优秀讲师:百合老师
百合老师:宝鸡神笔教育亢洁作文培训学校优秀讲师。性情温和,热爱教育,热爱写作,对孩子们充满爱心。教学务实创新,博览群书,善于用故事启发孩子思维,用耐心和爱心帮助孩子树立写作信心,温柔细心是她的最大优点,深受孩子们喜爱。经她指导的学生作文多次获奖。
教育格言:好老师都是为了爱孩子而来到这个世界上的人,而孩子们都只爱那些爱孩子的人,这是教育成功的前提和关键。否则,再多的智慧、再高明的技巧,都是徒劳。
神笔教育—我们的爱与梦想
神笔教育优秀讲师:海棠老师
没有人能够知道春风的颜色,只有当她吹拂过山川和田野;没有人能够知道教育的发生,只有当她让学习者的心灵扬起风帆;没有人能够知道孩子们的灵慧,只有当他们自由的思考和实践。儿童有好玩的天性,他们对世界充满了好奇心和强烈的探索欲望,我们在课堂上要利用好他们好玩的天性,勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。我们应该让我们的学生明白:我就是太阳。我就是上帝,我就是爱迪生,我就是总统;我一思考,就会灿烂。
教学感悟:对待学生,要始终明白:少一点指责,多一点鼓励;少一点叹息,多一点关心;少一点抱怨,多一点苦干;少一点随意,多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱,生活多了一份阳光。
神笔教育—我们的爱与梦想
神笔教育优秀讲师:蔷薇老师
宝鸡神笔教育亢洁作文培训学校优秀讲师。毕业于西北大学汉语言文学专业。
一直专注钻研作文教学工作,经验丰富。在教学上坚持以学生为主体,发挥孩子们的主观能动性!在课堂管理上坚持趣与严相结合,打破传统课堂的枯燥单一,形成独具特色的师生一体化,互动化的体验课堂,寓教于乐,得到了家长及学生的一致好评!
风格特长:上课严谨,丝丝入扣,极富逻辑性。善于把自己的特长优势通过课堂转化为内涵赋予学生,使学生在学习上游刃有余,遵循渐进。
神笔教育—我们的爱与梦想
神笔教育优秀讲师:丁香老师
宝鸡神笔教育亢洁作文培训学校优秀讲师。毕业于陕西师范大学汉语言文学专业。
一直从事作文教学工作,经验丰富,性格活泼,热爱孩子,热爱教育事业。走进她的课堂,犹如行走在春风十里的花海之中。璀璨的文字,生动的修辞,润物无声地启迪教导,让写作变得就像描绘迷人的风景,文字在孩子们稚气未脱的笔下,犹如一幅幅浑然天成的画卷,令人陶醉其中。循循善诱的启发,耐心的引导讲解,故事一样的情景再现,让孩子们沉睡的素材醒过来,激发孩子们灵感的火花,一篇篇纯净的文字,便出现在孩子们的笔下。
教育感言:朴实无华,润物细无声。老师就是从上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书中,时时处处给学生启蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。老师就是从一次谈话,一个眼神,一个微笑中,点点滴滴教学生做人作文。
神笔教育—我们的梦想与爱
神笔教育优秀讲师:雏菊老师
毕业于陕西理工学院,汉语言文学专业。
一直从事写作与阅读理解教学工作。乐观开朗﹑认真细致﹑责任心强﹑积极上进,勤奋认真,经验丰富,成绩突出,教学风格独特,指导学生参赛获奖满满,深受学生及家长好评。
在授课中,她一直秉持妙趣教育理念:
妙,以妙计诱导兴趣,以妙笔获取技巧,以妙用触摸生活,从而知行合一,学以致用。
趣,以志趣鼓舞兴趣,以雅趣修德美语,以乐趣培育情趣胸怀,使学生从而获得积极向上的人生态度、雅致优美的文笔和快乐的写作成长体验。
教育心得:她认为,爱能够创造一切,爱是比责任感更好的老师。让孩子爱上写作是给孩子的开山之作。让孩子在活泼轻松、润物无声的浸润下爱上写作,获得创造的原动力,获得写作的源头活水。那些会心的甜、那些曾经的痛,那些远去却依然感动得落泪的生活细节,在精妙又丰满的构思里、在淳朴又巧妙的想象中,飞扬出笔尖下,幻化成朵朵美丽的心情浪花。
神笔教育—我们的爱与梦想
神笔教育优秀讲师:木棉老师
汉语言文学专业毕业,热爱教育,毕业后一直从事小学生写作,阅读理解教学工作。她性情温柔,娴静优雅,勤勉好学,追求在孜孜不倦的教育工作中实现自我人生价值。
“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向,你放开双手让我遨游知识的海洋……”这首淳朴的歌,唱出了木棉老师的心声。
从教以来,敏而好学,在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。以爱心感染学生,以真诚感动家长。用爱心包围着班上的每一个孩子。所带班级在各项活动中表现突出,受到学校和家长的好评。赢得了学生的爱戴和尊重。
教育理想:苏联教育家苏霍姆林斯基说:“只有能激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”学生自我教育能力的培养和提高,就意味着能做到老师在与不在一个样,做到在真相无人知的情况下,仍能保持自尊品格,进而达到“从心所欲不逾矩”的理想境地,真正实现自尊、自强、自律、自立。
教育格言:诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
神笔教育—我们的梦想与爱
神笔教育金牌讲师:亢洁
亢洁老师:作家、全国作文教学名师、全国十大为学精神人物、《为学作文》封面人物、亲子教育专家、神笔作文教育品牌陕西分部校长,金牌讲师。著有《洗尽铅华》一书。
从事作文教学教研多年,她性情温婉,走进她的课堂,犹如在文字的世界里旅行,优美的词语,诗意的句子,就像迷人的风景,让孩子们陶醉其中。循循善诱的启发触动孩子们思维的蝴蝶,一串串文字便在不经意间翩翩然飞出笔尖。她常说,写作文就是讲故事,她坚持让孩子们说真话,写真事,抒真情,并鼓励孩子们用阅读拓展视野,用思考感悟人生,用文字传递真善美,她用爱温暖童心,用书香启迪智慧。
她热爱文学,潜心创作,散文作品《洗尽铅华》于年6月由中国出版集团现代出版社荣誉出版。曾多次荣获“为学杯”、“冰心杯”全国中小学生创新作文大赛优秀指导教师奖。年成为国家级作文期刊《为学作文》封面人物,作为作文教学名师向全国推荐,年4月20日作为全国作文教学名师,受邀走进钓鱼台国宾馆,参加全国作文精英擂台赛启动仪式,并接受采访。亢洁杨老师(我们一直在您身边)
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